จับจุ, ., ยหะกร, ., & อนะมาน, . (2022). ผลการจัดการเรียนรู้แบบร่วมมือเทคนิค CIRC ที่มีต่อความสามารถในการเขียนสื่อความภาษาไทยและความมุ่งมั่นในการทำงานของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 ในโรงเรียนสังกัดสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษากาญจนบุรี. วารสารพุทธปรัชญาวิวัฒน์, 6(2), 176-187. Retrieved from http://705527.funfizzhk.tech/index.php/jbpe/article/view/1912