คำงาม, . (2017). การเปรียบเทียบความสามารถในการอ่านจับใจความของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 โรงเรียนวัดโสมนัส โดยใช้วิธีสอนแบบร่วมมือ Co-Op Co-Op และวิธีสอนแบบปกติ. วารสาร ศึกษาศาสตร์ มมร, 5(2), 149-158. Retrieved from http://705527.funfizzhk.tech/index.php/edj/article/view/163