พึ่งประยูร, ., ร่มไทร, ., & ทองสอน, .
(2020).
การพัฒนารูปแบบการจัดการเรียนรู้วิทยาศาสตร์โดยบูรณาการทฤษฎีคอนสตรัคติวิสต์ร่วมกับเทคนิคการใช้คำถามเพื่อพัฒนาความคิดเชิงวิทยาศาสตร์และจิตวิทยาศาสตร์ ของนักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 6.
วารสาร ศึกษาศาสตร์ มมร, 7(2), 479-494.
Retrieved from http://705527.funfizzhk.tech/index.php/edj/article/view/527