เปรมกมล, ชวนพิศ; สุริยาศศิน, ศรีสมร. ผลการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามทฤษฎีการให้คำปรึกษา แบบผู้รับการปรึกษาเป็นศูนย์กลาง ของ Carl R. Rogers ต่อการปรับตัวด้านการเรียน ของนักศึกษา ระดับปริญญาตรี. วารสาร ศึกษาศาสตร์ มมร, [S.l.], v. 7, n. 2, p. 525-537, mar. 2020. ISSN 2408-199X. Available at: <http://705527.funfizzhk.tech/index.php/edj/article/view/530>. Date accessed: 02 dec. 2024.