เปรมกมล, ชวนพิศ; สุริยาศศิน, ศรีสมร.
ผลการให้คำปรึกษาแบบกลุ่มตามทฤษฎีการให้คำปรึกษา แบบผู้รับการปรึกษาเป็นศูนย์กลาง ของ Carl R. Rogers ต่อการปรับตัวด้านการเรียน ของนักศึกษา ระดับปริญญาตรี.
วารสาร ศึกษาศาสตร์ มมร, [S.l.], v. 7, n. 2, p. 525-537, mar. 2020.
ISSN 2408-199X. Available at: <http://705527.funfizzhk.tech/index.php/edj/article/view/530>. Date accessed: 02 dec. 2024.